第04节｜把知识讲明白：从知识点到教学动画
把知识点拆成分镜、动画、旁白和字幕，从事实核查到最终导出的每一步都附可替换变量的提示词。
2026年7月25日Maynor
教学动画是这套课的第二类项目。
真正难的地方，不是“让画面动起来”，而是把一个知识点拆成观众能跟上的视觉步骤。
如果一开始就让 AI 直接生成，通常会出现三个问题：知识结构混乱、画面风格不统一、旁白和动画对不上。
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